Videokonkurss!
Kuulutame välja Comeniuse projekti videote tegemise konkursi teemal ’soft skills’ (sotsiaalsed oskused).
Osa võivad võtta kõik sihtgruppi kuuluvad õpilased (7.-9. klass).
Tähtaeg- märtsi lõpp
Kriteeriumid:
* Video pikkus maksimaalselt 3 min.
* 1 video peaks käsitlema 1 sotsiaalset oskust (erandkorras ka
mitut).
* Kui räägite videos emakeeles, tuleb lisada ingliskeelsed subtiitrid (aga parem oleks kohe kasutada inglise keelt).
Videoga näidake, mida see sotsiaalne oskus teile tähendab. Kuidas te sellest aru saate? Kas on olnud situatsioone, kus olete saanud seda oskust arendada? Kuidas saaks seda oskust arendada? Milline oleks teatud situatsioonis vale, milline õige käitumine jne. Näidake situatsiooni võimalikult huvitavalt, atraktiivselt ja humoorikalt! Liialdused on lubatud, samuti vastandamised. Näiteks, kui on teemaks ’self-esteem’ (enesehinnang), siis võib demonstreerida väga kõrget ja vastupidi, väga madalat enesehinnangut. Video olgu lühike igapäevase situatsiooni kujutamine. Aga see võib olla ka näidend. Sellisel juhul võib ühes näidendis olla käsitletud mitu sotsiaalset oskust korraga.
Kasutage maksimaalselt oma kujutlusvõimet ja loovust!
Kõige tähtsam on välja mõelda lugu/ situatsioon, see kirja panna, läbi mängida ja alles kõige viimane samm oleks see üles filmida.
Kasutada saab kooli videokaamerat. Telefoniga filmimine ei ole soovitatav, kuna kvaliteet on tähtis.
Kõik projektis osalevad 4 kooli (Eestist, Türgist, Itaaliat, Portugalist) valivad välja enda kooli parimad videod (kokku 11 videot - iga sotsiaalse oskuse kohta 1), mis pannakse üles Comenius Codac Facebook’i lehele (Comenius Codac Page), kus videoid vaadata ning neile hääli anda saab.
Videos käsitlemiseks/ näitamiseks saab valida 11 sotsiaalse oskuse seast.
· Self confidence (enesekindlus).
· Dealing with frustration (hakkama saamine nurjumiste,
ebaõnnestumistega).
· Self-esteem (enesehinnang, mis võib olla madal või kõrge).
· Adapting to new situations (kohanemine uute olukordadega).
· Dealing with problems
(probleemide teadvustamine- kas ignoreerid või tunnistad probleemi olemasolu ja
hakkad sellega tegelema).
· Interpersonal relationships (inimestevahelised suhted).
· Autonomy (iseseisvus).
· Communication aptitudes (suhtlemisvõimekus).
· Ability to work in team (võime töötada meeskonnas).
· Willingness to learn (tahe/ valmisolek õppida).
· Troubleshooting capacities (võime probleeme lahendada).
· Family relationships (suhted pereliikmetega).
· Ambition(auahnus)
Osa võivad võtta kõik sihtgruppi kuuluvad õpilased (7.-9. klass).
Tähtaeg- märtsi lõpp
Kriteeriumid:
* Video pikkus maksimaalselt 3 min.
* 1 video peaks käsitlema 1 sotsiaalset oskust (erandkorras ka
mitut).
* Kui räägite videos emakeeles, tuleb lisada ingliskeelsed subtiitrid (aga parem oleks kohe kasutada inglise keelt).
Videoga näidake, mida see sotsiaalne oskus teile tähendab. Kuidas te sellest aru saate? Kas on olnud situatsioone, kus olete saanud seda oskust arendada? Kuidas saaks seda oskust arendada? Milline oleks teatud situatsioonis vale, milline õige käitumine jne. Näidake situatsiooni võimalikult huvitavalt, atraktiivselt ja humoorikalt! Liialdused on lubatud, samuti vastandamised. Näiteks, kui on teemaks ’self-esteem’ (enesehinnang), siis võib demonstreerida väga kõrget ja vastupidi, väga madalat enesehinnangut. Video olgu lühike igapäevase situatsiooni kujutamine. Aga see võib olla ka näidend. Sellisel juhul võib ühes näidendis olla käsitletud mitu sotsiaalset oskust korraga.
Kasutage maksimaalselt oma kujutlusvõimet ja loovust!
Kõige tähtsam on välja mõelda lugu/ situatsioon, see kirja panna, läbi mängida ja alles kõige viimane samm oleks see üles filmida.
Kasutada saab kooli videokaamerat. Telefoniga filmimine ei ole soovitatav, kuna kvaliteet on tähtis.
Kõik projektis osalevad 4 kooli (Eestist, Türgist, Itaaliat, Portugalist) valivad välja enda kooli parimad videod (kokku 11 videot - iga sotsiaalse oskuse kohta 1), mis pannakse üles Comenius Codac Facebook’i lehele (Comenius Codac Page), kus videoid vaadata ning neile hääli anda saab.
Videos käsitlemiseks/ näitamiseks saab valida 11 sotsiaalse oskuse seast.
· Self confidence (enesekindlus).
· Dealing with frustration (hakkama saamine nurjumiste,
ebaõnnestumistega).
· Self-esteem (enesehinnang, mis võib olla madal või kõrge).
· Adapting to new situations (kohanemine uute olukordadega).
· Dealing with problems
(probleemide teadvustamine- kas ignoreerid või tunnistad probleemi olemasolu ja
hakkad sellega tegelema).
· Interpersonal relationships (inimestevahelised suhted).
· Autonomy (iseseisvus).
· Communication aptitudes (suhtlemisvõimekus).
· Ability to work in team (võime töötada meeskonnas).
· Willingness to learn (tahe/ valmisolek õppida).
· Troubleshooting capacities (võime probleeme lahendada).
· Family relationships (suhted pereliikmetega).
· Ambition(auahnus)
Logokonkurss!
Kuulutame välja Comeniuse projekti logokonkursi.
Logo tegemisel peaks silmas pidama järgmisi reegleid:
· Värvidest tuleb kasutada partnerriikide (Eesti, Itaalia, Türgi, Portugal) rahvuslippude värve (sinine, must, valge, punane, roheline).
Samuti Euroopa Liidu lipu värve (sinine, kollane) ja TÄHTI.
· Väljendada meie projekti eesmärke, milleks on pühendumine, maailmakodanikuks olemine, pürgimused.
· Väljendada Euroopa Liidu eesmärke (koostöö, abistamine…).
· Kajastada sotsiaalseid oskusi (meeskonnatöö, üksteisega jagamine…).
· Sihtgrupiga arvestamine (13.-15. aastased noored).
· Logol peab olema lühike paarilauseline sõnaline selgitus.
· Osa võivad võtta kõik 7.-9. klasside õpilased.
· Esitamise tähtaeg on 18. veebruar.
· Hääletamine toimub 19.-22. veebruarini.
· Hääletada saavad meie kooli Comeniuse grupi liikmed ja ka õpetajad!
· Enda logole hääli anda ei saa!
NB! Töö võib teha ka arvutis!
· Igas partnerkoolis valitakse välja 4 parimat logo, mis pannakse üles meie Comeniuse projekti Facebooki lehele, mille hulgast valitakse välja parim logo, millest saab meie projekti ametlik logo.
Logo tegemisel peaks silmas pidama järgmisi reegleid:
· Värvidest tuleb kasutada partnerriikide (Eesti, Itaalia, Türgi, Portugal) rahvuslippude värve (sinine, must, valge, punane, roheline).
Samuti Euroopa Liidu lipu värve (sinine, kollane) ja TÄHTI.
· Väljendada meie projekti eesmärke, milleks on pühendumine, maailmakodanikuks olemine, pürgimused.
· Väljendada Euroopa Liidu eesmärke (koostöö, abistamine…).
· Kajastada sotsiaalseid oskusi (meeskonnatöö, üksteisega jagamine…).
· Sihtgrupiga arvestamine (13.-15. aastased noored).
· Logol peab olema lühike paarilauseline sõnaline selgitus.
· Osa võivad võtta kõik 7.-9. klasside õpilased.
· Esitamise tähtaeg on 18. veebruar.
· Hääletamine toimub 19.-22. veebruarini.
· Hääletada saavad meie kooli Comeniuse grupi liikmed ja ka õpetajad!
· Enda logole hääli anda ei saa!
NB! Töö võib teha ka arvutis!
· Igas partnerkoolis valitakse välja 4 parimat logo, mis pannakse üles meie Comeniuse projekti Facebooki lehele, mille hulgast valitakse välja parim logo, millest saab meie projekti ametlik logo.
Sõit Portugali jäi meie kõigi südameisse!
Esimene ühine sõit Portugali toimis 7. -11. jaanuar. Nädal Portugalis oli imeline ning möödus meie kõigi jaoks ilmselgelt liigagi kiirelt. Ei leidunud kedagi meist, kes sinna veel jäänud ei oleks ja kes juba tagasilennu ajal seda kõike igatsema ei hakanud.
Päevad olid täis erinevaid töid ja ettevõtmisi, mille muutsid eriliselt toredaks ja huvitavaks kõik meiega olnud inimesed, täis soojust, sõbralikkust ja naeru.
Jääme ootama järgmist väljasõitu ja uut kohtumist!
Mõned meenutused pildis:
Päevad olid täis erinevaid töid ja ettevõtmisi, mille muutsid eriliselt toredaks ja huvitavaks kõik meiega olnud inimesed, täis soojust, sõbralikkust ja naeru.
Jääme ootama järgmist väljasõitu ja uut kohtumist!
Mõned meenutused pildis:
Esimene sõit Portugali 07. jaan - 11. jaan 2013!
Meie esimene sõit toimub juba peagi 7ndal jaanuaril, Portugali.
Portugali sõidab terve 8.C meeskond! Õnnitleme!
Lisaks tuleb meiega veel kaasa 2 meesliiget 8.A meeskonnast.
3. veerandi esimese koolinädala veedavad Portugalis:
1. Karl-Heinrich Roots
2. Karoliine Aus
3. Maria Raba
4. Kätriin Taal
5. Marten Mumma
6. Chrystal-Katriin Kopti
7. Artur Tuttar
8. Romet Toomas Tiitsaar
Portugali sõidab terve 8.C meeskond! Õnnitleme!
Lisaks tuleb meiega veel kaasa 2 meesliiget 8.A meeskonnast.
3. veerandi esimese koolinädala veedavad Portugalis:
1. Karl-Heinrich Roots
2. Karoliine Aus
3. Maria Raba
4. Kätriin Taal
5. Marten Mumma
6. Chrystal-Katriin Kopti
7. Artur Tuttar
8. Romet Toomas Tiitsaar
Powerpoint esitlus Portugalist!
Aitäh kõigile 8ndike meeskondadele! Saite esitlustega väga hästi hakkama!
Eriliselt jäi oma esitlusega silma 8.C meeskond, supertublid!
Jätkake samas vaimus!
Eriliselt jäi oma esitlusega silma 8.C meeskond, supertublid!
Jätkake samas vaimus!
Seinalehtede tutvustamine algklassi õpilastele.
Aitäh kõigile meeskondadele, kes olid näinud tõeliselt palju vaeva ja võtsid oma ülesannet tõsiselt. Kõik olid väga tublid!
Parimateks osutusid seekord 8.b ja 8.c klassi meeskond, kelle esitlused olid hoogsad, õpilasi kaasahaaravad ning väga õpetlikud.
Videosid ettekannetest näeb siit: (neid saab vaadata vaid lingi kaudu ja ei ole avalikud)
7. klassi meeskond - http://www.youtube.com/watch?v=h7moucJ-JqI&feature=youtu.be
8.a klassi meeskond - http://www.youtube.com/watch?v=H7kNercWq2Y&feature=youtu.be
8.c klassi meeskond - http://www.youtube.com/watch?v=wM7HL4G5NHQ&feature=youtu.be
8.b klassi meeskonna video peagi ilmumas...
7. klassi meeskond - http://www.youtube.com/watch?v=h7moucJ-JqI&feature=youtu.be
8.a klassi meeskond - http://www.youtube.com/watch?v=H7kNercWq2Y&feature=youtu.be
8.c klassi meeskond - http://www.youtube.com/watch?v=wM7HL4G5NHQ&feature=youtu.be
8.b klassi meeskonna video peagi ilmumas...
Seinalehtede tutvustamine algklassi õpilastele.
Selleks, et inglise keeles koostatud seinalehtedest saaksid aru ka meie kooli väiksemad sõbrad, tutvustab iga meeskond seinalehti ka algklassidele.
7. klasside meeskond tutvustab seinalehti 1.a ja 1.b klassi õpilastele.
8. a klassi meeskond tutvustab seinalehti 2.a ja 2.b klassi õpilastele.
8. b klassi meeskond tutvustab seinalehti 3.a ja 3.b klassi õpilastele.
8. c klassi meeskond tutvustab seinalehti 4.a ja 4.b klassi õpilastele.
Seinalehe konkursi võitja "Eesti"!
Palju õnne 8.c võitjameeskonnale!
Hindajate põhjendusi:
- Sisult ja välimuselt väga rahvuslik ning kena.
- Pilkupüüdev, huvitav, enda joonistatud pildid ja enda valmistatud paberist lilled.
- See on ilus ning kasutatud on kenasid värve.
- Kujunduses tuleb välja eestlaste karakter.
- Lihtne aga pilkupüüdev.
Hindajate põhjendusi:
- Sisult ja välimuselt väga rahvuslik ning kena.
- Pilkupüüdev, huvitav, enda joonistatud pildid ja enda valmistatud paberist lilled.
- See on ilus ning kasutatud on kenasid värve.
- Kujunduses tuleb välja eestlaste karakter.
- Lihtne aga pilkupüüdev.
Partnerriike tutvustava seinalehe konkurss
Meie projektis osalejatest moodustatud 4 meeskonda võistlevad omavahel partnerriike tutvustava seinalehe konkursil.
Iga meeskond tutvustab oma seinalehel võimalikult loovalt ja atraktiivselt üht meie Comenius projekti partnerriiki.
8.a klass - Türgi
8.b klass - Portugal
8.c klass - Eesti
7ndate klasside ühismeeskond - Itaalia
Seinalehed hakkavad kooli koridore kaunistama 17ndast oktoobrist!
Iga meeskond tutvustab oma seinalehel võimalikult loovalt ja atraktiivselt üht meie Comenius projekti partnerriiki.
8.a klass - Türgi
8.b klass - Portugal
8.c klass - Eesti
7ndate klasside ühismeeskond - Itaalia
Seinalehed hakkavad kooli koridore kaunistama 17ndast oktoobrist!
Comenius projekti tutvustav seinaleht
9. klassi meeskonna ülesandeks on koostada Pärnu Vanalinna põhikooli Comenius projekti tutvustav seinaleht. Nii saavad projekti olemuse, eesmärkide ning projektis osalejatega tutvuda kõik õpilased ning õpetajad.